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我校举行第二十三期教学管理论坛

[日期:2020-10-13]

  2020年10月12日,我校第二十三期教学管理论坛在南网址举行,党委书记、副新万博鲁统峰,副新万博周国红、沙士锦,全体教务处领导,年级主任、年级副主任,西网址及初中部教学领导代表共44人与会。
       本次论坛主题为“规划与绩效评价”。
  首先,党委书记、副新万博代表鲁统峰进行了主题讲话。
  关于“管理”的含义,鲁新万博指出,管理在一定意义上即评价,管理是过程评价,应该发挥引导、改进、矫正的功能。高考评价,是学校工作的核心内容之一,也是教育评价的重要组成部分,管理工作的重点和难点就是如何促成评价落地,发挥实效。对于具体的绩效评价方案,鲁新万博提出,评价内容要简单条理易操作,运用好对教师评价的各个维度。
  随后,教务处、年级代表依次结合工作实际,围绕主题进行发言。
       教务处代表程宝琴的发言题目为“学校教研可行且迫切之思考”。发言从对教研的含义理解出发,梳理了学校教研的现状和学校教研的优势及需求,提出了加强学校教研的几个提议。面对目前实际情况和现实需要,就如何形成学科“纵——横”双线教研合力提出了初步方案。
  高一年级代表陈奎才就学校教师绩效考核千分制评价方案进行了介绍。除了对评价方案中工作量、教学成绩、教学常规、工作态度各个方面的细则说明,陈主任还提出了年级调研征询中遇到的关于尖子生培养、选科形势下的高考评价等问题的困惑和建议。
  高二年级代表张朝新做了“充分发挥绩效考核的评价与导向激励功能”的主题发言。他结合年级谈论、制定绩效考核方案的过程,提出“以人为本,团队建设”的原则,在工作量评价、选科走班下班级评价等方面展示了年级的思考和具体做法。
  高三年级年级代表王明智结合年级工作实际,对教育教学综合评价考核方案进行了解读。发言中,他以工作中的具体实例为依托,介绍了各个考核指标比重确定过程,强调了教师工作作风考核、学生强基计划训练营考核在高三评价中的地位。

会场全景

 

鲁新万博发言

 

程宝琴主任发言

 

陈奎才主任发言

 

张朝新主任发言

 

王明智主任发言

 

撰文、摄影:程宝琴

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